争做育人楷模,发挥共产党人的先锋模范作用(教师:方明)
争做育人楷模,发挥共产党人的先锋模范作用
方明
我父亲是一名老共产党员。和周围群众相比,父亲憨厚朴实的作风给儿时的我留下深刻的印象。“父亲是共产党员,共产党员都是父亲这样”,这样的观念在还未踏入学堂的我的脑海里根深蒂固。当时我就下定决心,一定要努力学习,争取长大后成为一名共产党员。
上了高中之后,我不断地写入党申请,甚至天真地认为,只要我认真写入党申请书就能顺利入党。然而,高中三年过去了,遗憾的是我的理想并没有实现。2000年,我顺利考入长春光机学院(现在的350vip浦京集团),毕业后,我留校任教,在工作岗位上埋头苦干,不怕苦、不怕累一干就是七年。我苦学专业知识,艰苦锻炼专业技能,逐渐的,在群众中取得了略感突出的成绩。这期间,我也从未放弃自己的理想,始终积极争取加入中国共产党。
2002年,我参加了学校承担的国防863课题,负责信标光的高速跟踪工作,取得了优异的成绩;2003年负责日立全球财务系统中的数据底层设计工作;2007年顺利完成了学院交给我的科研课题“分布式医学影像工作站”,并获得吉林省科技进步一等奖,这是我校在吉林省科技厅获得的第一个一等奖。这些工作,虽然使我整日忙碌,但切切实实一点一滴地积累了我的专业技能。我知道,越繁重的工作越能体现组织对我的信任和期望。
2008年,带着学院领导的寄托,经过遴选,我被公派日本北海道大学攻读博士学位。与此同时,我多年的夙愿终于得以完成,被党组织批准入党。我将以一名共产党人的身份赴国外留学,顿感责任重大。刚到日本,对于一个以前从未出过国的人来说,什么都是新鲜的。新鲜的建筑、新鲜的语言、新鲜的经济模式,更重要的是新鲜的娱乐和文化。在繁忙的科研学习生活中,我何尝不想暂时放下手中的任务,出外旅游、放松一下。然而,作为一个共产党人的使命始终在鞭策着我,“一定要努力做科研课题,争取早日毕业回国,母校的建设需要我”,这个声音时刻响彻在我的耳边。于是,我几乎每天17、8个小时都在实验室,查资料,做实验。功夫不负有心人,2011年3月我顺利取得了北海道大学的工学博士学位。实际上当时也有很多机会摆在我们的面前:可以去美国继续深造,可以留在日本攻读博士后或在日本找到一个具有丰厚待遇的工作。然而,对于我,只有一个选择,那就是回国。我是母校派出来的,是国家留学基金委资助我们到这学习的,我绝不会毁约!因此,在我和指导教授第一次见面谈到我的毕业打算时,我就毫不犹豫地回答“回校任教”。从那以后,教授对我每次的指导都非常严格,时刻在用行动教育我“对待科学要认真,否则,你的陋习将都会被放大并传授给你的学生!”。
在日本,中国人的口碑不是特别好。一次,研究室的技师和我讲了一个事情,告诉我这几天不要去某个商场,那里有“碰瓷”的,由于日语里可能没有“碰瓷”这个专有名字,他给我连演示带解释,好不容易我才弄明白,原来就是在国内常说的“碰瓷”。说实在话,我当时心中不禁窃喜,“原来日本人也干这事”。于是我追问,“是日本人吗?”。我得到了最不想听到的答案:“是中国人”。我顿时觉得羞愧难当,我们的国民怎么把脸丢到了国外,作为一名人民教师的我深感惭愧!虽然这是一个“点”事件,但在风平浪静的环境中,这个“点”会显得多么扎眼!而此时的我,更加下定决心,要尽快回国培养我的学生,提高他们的素质!
2011年,我顺利回到母校,回到我曾经奋斗过的团队。我先后在学校做了多次报告,将我在国外看到的文化差异、感受到的科技差距客观地讲授给我的学生。让他们感受到,只有提高自身的素质,踏踏实实地提高我们的科研水平,才能赢得自己,才能赢得世界的尊重!我想,这也正是我们每一位共产党员应该做到的!